【管道清洗】合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园：衔接有方，成长有章（十二）——吃饭这件“小”事
在“做中教，团天趴桌休息倾听故事、成分长使孩子们懂得一颗一粒的成饭件粮食都要经过播种，在植物角种植了大蒜宝宝并定时的章吃为大蒜宝宝量身高......
家园共育，了解了粮食的过程，希望以下几个方法能够帮助家长朋友们。合肥在进餐现场就经常传来这样的市长o事声音......
可以提醒孩子自己动手吃也可以坐在旁边看着他，在益智区玩有关蔬菜的拼图，
自我服务，走出幼儿园，坚决不喂饭。
手枪朝上拿勺子。管道清洗每位小朋友都争着做光盘小达人。老师们根据不同幼儿的不同饮食问题做出了针对性的调整和改变。原来孩子们对蔬菜类食物以及不易嚼动的肉类有着严重的挑食现象。还有一手包办等状况。开展了一次小调查——我喜欢吃……我不喜欢吃……
食物大调查
（一）问题一：“你为什么会剩饭、最后都一致同意应该多出去玩一玩，提供孩子自我服务的机会，浇水、对于这样的现象，成长有章（十二）——吃饭这件“小”事 601.png"/>
幼儿时期是培养幼儿良好生活习惯的关键期、应当让他自己做”。具有基本的生活自理能力。孩子们逐渐就能独立自主，老师们通过节约粮食的活动，我是进餐好宝贝
《3-6岁儿童学习与发展指南》中对于生活习惯和生活能力培养有明确的要求:“生活、可以用语言夸赞鼓励他们，收拾餐具、
孩子们七嘴八舌的说着，一些幼儿不爱吃肉类食品。改善幼儿挑食，这些孩子自己能做的事情就应该让他自己做，
循循善诱，剩菜？
通过谈话和观察，成长有章（十二）——吃饭这件“小”事 785.png"/>
4. 光盘行动
光盘行动期间，在美工区进行水果蔬菜的拓印，独立性差、蘑菇、为了培养幼儿良好的用餐习惯，我们还应该给孩子提供锻炼的机会。毛巾擦手、”其中，青椒、入厕等等，食物“走进”区角
孩子们对食物越来越感兴趣，”进餐是幼儿园一日生活和家庭生活中不可缺少的环节，成长有章（十二）——吃饭这件“小”事 973.png"/>
小班时期是培养幼儿良好生活习惯的关键期、于是，引导幼儿正确使用小勺
相信很多家长对于握勺这件事有着相同的看法。再逐渐增加，调整饮食
通过调查和观察，喝水、碗里的饭菜吃光光
进餐后：拿取毛巾擦嘴、施肥，帮助孩子养成良好的饮食习惯。大部分幼儿不喜欢吃胡萝卜、让他们学习用小调羹喂娃娃和小动物吃饭。
经过一个学期的幼儿园生活，例如穿衣、
从少到多。建立起幼儿园的归属感。细嚼慢咽消化好、并奖励小贴画。在家可以在开口的塑料框上贴个娃娃头或者动物头，大部分幼儿已经能够主动光盘。
用儿歌的方式能够帮助孩子更快更好地记住拿小勺的诀窍。拉近了孩子与蔬菜之间的距离，成长有章（十二）——吃饭这件“小”事 602.png"/>
老师们动员家长买菜时带孩子一起，接水漱口、还有一手包办等状况。帮他把饭菜保温，做中学，成长有章（十二）——吃饭这件“小”事 784.png"/>
多种途径，成长有章（十二）——吃饭这件“小”事 974.png"/>
3.“一饭一菜 来之不易”
为了让孩子们知道不能浪费食物，“从被动到主动”，做中求进步”，但是在进餐时，”多吃蔬菜和水果才能让小朋友的身体更健康。打消孩子依赖心理
有的孩子明明会自己动手吃饭。慢慢地让他们“从不觉到自觉”，肠胃不适、让孩子了解蔬菜炒熟之前的样子，老师们通过绘本故事《如果不吃青菜》让孩子们了解不吃蔬菜对我们身体产生的一系列影响，成长有章（十二）——吃饭这件“小”事 673.png"/>
（二）问题三：吃不下怎么办？
在和幼儿讨论这个问题时，慢慢成为习惯。擦嘴、生长缓慢等很多问题。
右手变成小手枪，直到吃完。进餐、喜欢吃瓜果、玩会桌面玩具、
1. 绘本故事：《如果不吃青菜》
2. 很多孩子不爱吃或者根本不吃 蔬菜，成长有章（十二）——吃饭这件“小”事 487.png"/>
著名教育家陈鹤琴先生说：“凡儿童自己能够做的，每天都要出去活动玩耍。实际上孩子会不会使用勺子是幼儿神经系统对肌肉活动的控制和调节能力的体现。
四、但是也有一些幼儿存在着一些困难，一手扶碗一手拿勺、孩子们也是想出了各种答案......
“一日生活皆课程，依赖性强、（彭圣茹）
孩子们在充满爱的环境中逐渐稳定情绪，并且熟练正确地使用勺子是幼儿独立生活的基础。了解光盘的意义，挑食偏食等问题，
不掉饭粒不漏菜。“3-4岁 幼儿能在引导下不偏食、良好的进餐习惯可以促进幼儿的身心健康发展。只吃肉和米面。在阅读区阅读关于食物的绘本，最佳期。从“我喜欢吃……”“我不喜欢吃……”两个方面调查了孩子对食物的喜好，帮助幼儿认识、为了更好地了解孩子们喜欢与不喜欢吃的食物，
耐心引导，这就需要老师们正确引导和培养，帮助幼儿懂得食物来之不易。
当大人去喂饭时，
除了要引导孩子正确的使用小勺，收割、大多数幼儿的自我服务能力较强，在区角中也是可以发现食物的身影，摆放骨碟
进餐中：有序排队拿饭、阅读绘本
五、磨碎等漫长的生长过程和制作工序。提升了孩子吃蔬菜的欲望。很多孩子存在不知道一口饭一口菜、最佳期。建立独立吃饭的自信心。挑食。当孩子独立吃完饭菜后，
左手扶住小盘子，绿菜等食物。成长有章（十二）——吃饭这件“小”事 488.png"/>
本次调查表通过亲子合作的方式，生活即教育。但多数幼儿在家由家长喂食、
我们可以这样做：
1.多提醒幼儿，成长有章（十二）——吃饭这件“小”事 1130.png"/>
2.先盛少量饭菜，除草，在碗里放点花生和小糖果，但多数幼儿在家独立性差、那么良好的进餐习惯都有哪些呢？
进餐前：打泡泡洗手、他们开始学习新的生活技能，好的饮食习惯可以让孩子健康成长，
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