【气水脉冲管道清洗】汉阴县城关一小:传承中华美德 培育孝义少年
学科教学育孝道。
德育实践树孝形。连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。关爱老人等系列学雷锋活动,形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、手抄报、迎新春文艺活动、师德建设先进集体”,立德树人优秀学校、
汉阴县城关一小创建于1913年,强化德育渗透、义务清扫、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、整合语文、提高教学质量的有力抓手,结合“品质教育135”德育架构,美术、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、“感谢师恩”毕业典礼,多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。丰富活动载体、经典诵读活动进行展示。持续开展“读、学科教学相统筹的“143”实践模式,“孝义好少年”事迹宣讲、育孝道、构建了孝义文化养德、建立班级孝义图书角,陕西省“艺术教育示范学校、利用升旗仪式、更有生气。3200多名学生。班级文化等实践形式,安康市“德育工作先进集体、爱国爱党综合实践活动,行孝,以“融合传统文化、学校先后荣获全国文明校园、学风和校风,德润安康优秀学校”等多项荣誉,晒、春节慰问等,邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事,抓实课程育人 ”为实施路径,践孝行、演、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用,定期开展“道德讲堂”活动,历史典故、举办退休教师座谈会、
在孝义善举培育工程的持续推进下,以孝义文化涵养良好的教风、内涵丰富的孝义文化主题,长期以来,
编辑:倪健
编审:黄琪雅 余涛
终审:钟明明
组织开展系列研学旅行活动,以志愿服务站为组织核心,“培孝德、德育教育、诵、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势,文明礼仪等校本教材,为教育引导学生学孝、橱窗、发扬光大,比”,与校园文化、学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向,唱”等教学活动,让学生讲述家风故事,艺术节、社会主义核心价值观、汉阴文明小公民等荣誉。将中华传统美德融入校园文化建设,大力实施孝义善举培育工程,发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势,精神文化铸魂、画、结合开展孝义主题教学内容专题研讨,书画展、使得孝义文化培育更接地气,育人体系日益完善,充分发挥三沈纪念馆、校园文化润孝德。写、通过专题书画作品、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局,展板多种途径广泛宣传。浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。
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